Escola Constantino José Vieira

A Professora de Informática da EMEF Constantino José Vieira, de Guarapari, Jaqueline Lima Leite Cavalcante, nos relatou e enviou as fotografias de algumas provas da gincana já finalizadas nos meses de julho e agosto.

Na prova 3, A História Coletiva, os alunos do 3º ano pesquisaram informações sobre a origem da escola e juntamente com suas professoras fizeram panfletos que foram distribuídos por todos os espaços, além do cartaz representando toda a história que ficou fixado no mural da Escola.

 Uma palestra através de slides foi realizada pelas professoras Marina, Edna e Juracy para os alunos da escola. Todos puderam conhecer porque a escola recebeu este nome, quando foi instalada, personagens principais de sua criação, entre outros temas. 

Na prova 4, Reversão de Papéis, todos os funcionários participaram. A decisão de trocar os papéis dentro da escola causou uma grande expectativa nas crianças, tendo um grande retorno como aprendizagem, pois os alunos perceberam a importância de cada uma das pessoas, independente de sua profissão, e a necessidade de respeito uns aos outros.

As alterações feitas no dia 05 de julho você pode acompanhar pelas fotos abaixo.

Na prova 6, Cozinhando na Escola, as professoras das turmas do primeiro ano, Elisangela, Fernanda e Viviane, juntamente com a cozinheira da escola ensinaram uma receita de bolo e noções de higiene. As crianças ficaram atentas a tudo e além de aprenderem fazer o bolo, perceberam a importância de cozinhar, de uma boa alimentação, higiene e saúde. 

Confira ainda outras novidades e trabalhos no blog da escola.

Um primoroso trabalho pessoal, PARABÉNS!

A Escola Deolinda Lage Semeando o Saber

A   primeira tarefa da Gincana Caminhando Juntos, Semeando o Saber, já foi desenvolvida na EMEF Professora Deolinda Lage, de Conceição da Barra, ES. A Professora Glayse Oliveira dos Santos, Mediadora de Informática, nos contou que no início foi realizada uma reunião de Pais. A diretora da escola, Professora Ruth Novaes, deu as Boas Vindas a todos, ressaltou a importância da participação dos pais no processo escolar de seus filhos e a necessidade deles se fazerem presentes junto à unidade escolar para que ambas alcancem resultados satisfatórios no crescimento pedagógico-social dos alunos e da comunidade escolar. Ela comunicou o funcionamento do LIED - Laboratório de Informática Educativa, com agendamento prévio para uso da comunidade, dos alunos e funcionários da escola, com a mediadora de informática Glayse.

Foi feito um agradecimento aos pais e responsáveis pelo sucesso do II Arraiá dos Quilombos, a Festa Junina da escola. Foi ressaltado que nada teria êxito se não fosse o desprendimento e a participação efetiva dos mesmos. 

Uma comunicação de grande interesse foi sobre o evento: “Dia temático na escola”, como ação do programa Amigos da Escola, com a parceria da Rede Gazeta, Globo, Fibria e SESI, que se realizará no dia 26 de agosto, reunindo várias oficinas de atendimento à Comunidade.

A reunião teve a apresentação de um vídeo com as fotos de eventos da escola no primeiro semestre, seguida a palavra para a Supervisora Rozana Lima, que motivou os pais com uma mensagem em animação “A Família”, cujo conteúdo ressaltava desde o nascimento esperado de um filho e toda a sua trajetória até a sua idade escolar.

Foi apresentada a proposta do PEV – Programa de Educação Voluntária/2011, um novo jeito de cuidar da qualidade da educação nas escolas públicas, através da interação e mobilização dos seus atores sócio-institucionais - educadores, alunos e comunidade. O destaque foi para a Gincana Caminhando Juntos com suas etapas do Percurso 1, a formação da Comissão Organizadora e a formação da Comissão dos Líderes de prova. Houve a apresentação das cartilhas do PEV  com ênfase para  "As dez atitudes dos pais que favorecem o sucesso dos filhos na sala de aula e na vida".

Os pais foram convidados para participarem do PEV e treze pais firmaram a sua adesão ao programa junto à escola: Beatriz de Souza Linhares; Penha da Hora; Edna Gonçalves Migelli; Fabiana Souza Maia ; Uversom Vasconcelos Conceição; Fabiana da Silva; Pedro Ribeiro Santana; Pedro Francisco Alves;Elaine de Jesus Gomes; José dos Santos; Vicente Gonçalves Viana; Almir Lopes e Maria Aparecida Caldeiras Carvalho.

Ao término foi oferecido um lanche aos participantes da reunião.

Valeu pessoal, um grande trabalho!

Ensinar é Arte

A E.E. Professor Maurício Antunes Ferraz, de São Bernardo do Campo, vem realizando a Prova 4 da gincana com muito empenho. São muitas atividades que começaram em maio e seguem até o final do ano.

O Professor Washington Luiz Sales, mediador comunitário, nos conta sobre alguns projetos que foram concluídos e outros em andamento.

Um deles é o grupo de teatro que está em formação. Coordenados pelo Professor Washington, os alunos já começaram os ensaios com a leitura dos textos. O destaque, que você já pode apreciar pelos ensaios, é para o espetáculo Brecht em fragmentos que deverá estrear na escola em setembro. 

O projeto sobre prevenção às drogas, orientado pela Professora Maristela junto aos alunos da 7ª série, já virou um documentário para a escola, pois foi com muito empenho que os alunos pesquisaram e discutiram em sala de aula. Você pode conferir um desses momentos na filmagem feita em vídeo postado no you tube, inclusive com umas dicas de gravação.

O projeto do aluno do 1º B do Ensino Médio, Jeferson Kayque, apoiado pela coordenadora pedagógica Soraia Piva e pelo Professor Washington da Mediação e Gestão Escolar foi a Feira de Desenhos. Foi realizado um concurso para duas categorias: LIVRE e MEIO AMBIENTE. Os vencedores receberam certificados até o quarto colocado de cada modalidade e medalhas para os primeiros lugares. Assista como os reporteens selecionaram os trabalhos e veja os desenhos aqui.

Os reporteens realizaram uma entrevista com dois alunos da escola que estudaram na França. Eles contam suas impressões de lá e fazem algumas comparações entre as escolas francesa e a brasileira. Veja os depoimentos do Augusto Mateus (ao vivo) e do Odenir Cesar (por escrito).

Visite ainda o Blog da Professor Maurício Antunes Ferraz, onde você poderá conhecer muitos outros projetos como o Reciclando, a Campanha Anti-bullying e a participação dos reporteens nas oficinas da Globo, inclusive ouvir o programa feito por eles que foi ao ar pela Rádio Globo em 18 de junho de 2011 às 10 h no programa Manhã da Globo com o jornalista Laércio Maciel.

Equipe Professor Maurício, PARABÉNS! Vocês têm muita garra! 

Semeando o saber

A EMEIEF Jorge Boueri Sobrinho, de Guarapari, já desenvolveu a primeira tarefa Semeando o Saber do percurso 1 da gincana. A Professora Angela Ferraz, diretora da escola, nos relatou o encontro com os pais da comunidade. O tema foi:  Importância dos Pais no Acompanhamento escolar dos filhos. Foram abordados os conteúdos da cartilha Pais , Escola e Filhos (do kit do PEV) com ênfase nas Dez atitudes dos pais que favorecem o sucesso dos filhos.

A conversa com os presentes foi muito produtiva, pois tratou de explicar e organizar a participação da escola na gincana. A tarefa Reversão de Papeis despertou o interesse de uma mãe que se colocou a diposição para sua preparação. Ela é a representante dos pais na Comissão Organizadora Escolar da gincana, cujo objetivo além da realização da gincana é firmar cada vez mais a parceria Escola - Família - Comunidade.

Nesta reunião os pais puderam também examinar todo a material do kit do PEV e assim conhecer as cartilhas.

Para encerrar o encontro foi realizado um sorteio com alguns brindes para os presentes e servido um café. Foi um sucesso!

Parabéns a todos!

Times em campo - a gincana já começou!

Em primeiro queremos desejar a todos os alunos, educadores e demais participantes comunitários das escolas um feliz retorno do recesso escolar e um ótimo trabalho para o segundo semestre/2011.

Nossa gincana está em pleno andamento, as primeiras provas já aconteceram em algumas escolas e em outras ainda estão começando. Já temos recebidos fotos da realização das tarefas e logo começaremos a publicar em posts individuais por escola. Estamos recebendo o material em nosso e-mail 2011pev@gmail.com . Este material pode ser em fotos, videos, apresentações em PPS etc. Solicitamos que sejam enviados juntamente com um breve relato sobre a tarefa realizada. Seu registro pode ser enviado a medida que cada tarefa for finalizada.

Abaixo publicamos o animadíssimo time da Escola Estadual Professor Eusébio de Paula Marcondes, de São Paulo.

As novas escolas do PEV

As escolas que estão iniciando as atividades do PEV em 2011 deverão seguir o Percurso 1 da Gincana Caminhando Juntos. E a primeira tarefa “Semeando o Saber” propõe a disseminação do conhecimento do PEV. Para isso está disponível para as escolas o material contido no “Kit Autodidático de Disseminação em Escola” que é composto por cartilhas dirigidas aos adolescentes, aos professores e aos pais. Faz parte também um volume com a sistematização do PEV, relatando toda sua trajetória e missão.

Este material, longe de ser um receituário, é um convite à participação solidária e produtiva de educadores, familiares e escolares. É um primeiro passo para envolver as famílias e ajudar as crianças e adolescentes a darem cada vez mais certo na sala de aula e na vida. As cartilhas foram construídas e pensadas para servir como um elemento facilitador no processo de desenvolvimento educativo, tanto no sentido de aprender como ensinar. No caminho rumo ao sucesso de ambos. Elas foram produzidas pelo saudoso Professor Antonio Carlos Gomes da Costa.

Com base nestas cartilhas as escolas do Percurso 1 deverão multiplicar e divulgar seus conteúdos para toda a comunidade da forma mais criativa e eficiente possível. Apresentações teatrais, palestras, mesas redondas, rodas de discussão, jogos educativos, jornais, murais, meios eletrônicos, enfim, todas as estratégias são bem-vindas para a realização desta tarefa.

As escolas que ainda não têm o kit podem solicitar ao e-mail do PEV:

2011pev@gmail.com

Desejamos a todos um excelente recesso escolar!

Prêmio Educador Nota 10

O Prêmio Victor Civita Educador é realizado há 14 anos e busca reconhecer e valorizar bons trabalhos realizados em escolas brasileiras, por professores, diretores escolares, orientadores pedagógicos ou orientadores educacionais, além de disseminar para todo país as boas práticas encontradas.

Nesses 14 anos de existência, já foram premiados mais de 140 professores. É a premiação recordista em número de inscrições de toda América Latina, ultrapassando a marca de 40 mil participantes em toda sua história.

As inscrições da 14ª edição do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 já estão abertas, vão até 10 de julho e podem ser feitas pelo site http://www.premiovc.org.br/.

É um grande incentivo ao trabalho docente. PARTICIPE!

Tarefas do Percurso 3

A tarefa 1 do Percurso 3 da Gincana Caminhando Juntos solicitou às escolas que sugerissem tarefas tendo como base os cinco  temas abaixo.  As escolas enviaram suas sugestões e nós selecionamos  as tarefas de 2 a 6.

Tarefa 2 - Cultura da Paz: Campanha anti-bullying

 Os alunos deverão recolher  informações sobre bullying e produzir panfletos informativos contra o preconceito e a violência;  encaminhar estes panfletos para as famílias, alunos da escola e também distribuí-los em algum ponto de referência na comunidade local;  os reporteens farão um relato de como foram estas ações que será postada no blog do PEV e no Jornal da Escola (blog, mural etc.) .

Tarefa 3 - Comunicação:  Concurso de reportagens

  Os alunos deverão fazer uma matéria com cunho jornalístico por cada sala; a matéria deverá conter pré-requisitos a serem determinados como, fotos e suas legendas, textos com ortografia correta, entre outras coisas a serem definidas relatando o dia-a-dia da comunidade local; postar as melhores matérias no jornal mural e no blog (do PEV e da escola, se tiver).

Tarefa 4 - Sucesso na escola:  Talentos escondidos

Tem por objetivo encontrar os talentos que estão escondidos em nosso ambiente escolar e na comunidade através de concursos:   música, dança, pintura em tela, grafite entre outros. Os reporteens poderão fazer videos, fotos e relatos para colocar no mural ou blog da escola e do PEV.

Tarefa 5 - Voluntariado: Grupos de trabalho

Formação de grupos de voluntários para cada uma das séries mais avançadas que farão atividade de reforço escolar para as séries iniciais ; criação e elaboração de cartaz/ banner pelos alunos de todas as séries com o objetivo de conceber os "10 compromissos para uma escola voluntária"; formação de grupos semanais para a organização das salas de aula bem como de outras tarefas na escola. Os reporteens relatarão através de textos, fotos e/ou videos  no blog (do PEV/escola) e mural como aconteceram estas ações .

Tarefa 6 - Arte e Cultura:  Projeto de Leitura

Elaborar um projeto de leitura envolvendo comunidade escolar, familiares (destaque: Sacolinha da  Leitura, no qual os alunos levam um livro de Literatura para casa e após  a leitura fazem a reescrita, ilustrando); montagem  do portfólio com os trabalhos dos alunos para exposição; no encerramento do Projeto apresentam dramatização, musicas para toda a escola. Os reporteens contam no jornal mural/blog da escola e no blog do PEV.

Conheça aqui todas as sugestões enviadas pelas escolas:

E.E.Antonio Caputo

EMEIEF João Batista Celestino

E.E. José Porphyrio da Paz

A seguir apresentamos as demais tarefas deste percurso que já estavam publicadas no blog, na aba Percursos, mas que fizemos algumas pequenas alterações:

Tarefa 7 -  Instituir um veiculo de comunicação com a Comunidade Educativa: jornal, radio digital, mural etc. Os alunos são os repórteres e comunicadores principais.

Tarefa 8 -  Os resultados são apresentados para a escola em setembro. Na ocasião os talentos de alunos, familiares e voluntários serão apresentados. Os reporteens divulgam tais resultados no blog da escola e do PEV. Uma outra apresentação deve ser escolhida para evento que reúna mais escolas. Os reporteens e os pilares apresentam o trabalho realizado durante o ano para as outras escolas. Este encontro está previsto para outubro.

Projeto Gazeta na Sala de Aula

O PEV esteve presente na Oficina Intermediária do Projeto Gazeta na Sala de Aula das escolas de Guarapari.  O tema do encontro foi bullying.

Cenise Monte Vicente realizou uma reflexão sobre este tipo de violência. Centrou sua atenção sobre o universo escolar, mas afirmou que em diferentes organizações e faixas etárias pode haver humilhação e agressão.

Na escola, infelizmente, não ocorre apenas entre alunos. Alguns professores que  ameaçam e assustam crianças também fazem bullying.

É muito importante contar com o Sistema de Garantias de Direitos da Criança quando existe violência, uma parceria com o Conselho Tutelar e área de Saúde Mental também são muito úteis para entender o que as crianças e adolescentes podem estar revelando com suas atitudes.  Estabelecer os padrões de relacionamento com base nos direitos humanos e nos valores sociais estabelecidos faz parte de uma boa educação.

A superação de adversidades, que pode estar presentes tanto na história de vida dos agressores quanto dos agredidos, alguns conceitos presentes na resiliência foram apresentados e fazem parte do Guia de Promoção de Resiliência que foi desenvolvido por Cenise. O guia está em nossa biblioteca e pode ser acessado pelos interessados.

As responsáveis pela Oficina Professoras Maria Rosina Russo Capistrano e Maria da Penha complementaram o debate com um excelente material com dicas e recomendações de dinâmicas para lidar com bullying para uso em sala de aula.

Parabéns à Rádio Gazeta pela iniciativa!

Relatório FOC/ 2010

O relatório da Fundação Otacílio Coser nos mostra os resultados de suas ações, referente ao ano de 2010. Conheça quais os projetos foram iniciados, aqueles em continuidade, os parceiros que possibilitaram essa caminhada e as perspectivas para 2011.

Acesse o relatório aqui